Tra storia e leggenda e fiaba il teatro delle figure animate

IPOTESI Dl DlVERSIFlCAZIONE DEL PROGETTO PER IL 2° CICLO DELLE PRIMARIE

Fasi dell’intervento

Fase – 1

– La mia storia – la storia della mia famiglia

– La mia casa, la mia città, il mio quartiere

– La storia ufficiale (conosciuta)

– Le leggende – il racconto popolare


– La storiografia minore


– Una storia inventata ambientata nella storia ufficiale.

Fase – 2

L’intervento comprende:

a) progettazione di un personaggio storico (minore), come proiezione fantastica del ragazzo in un tempo storico (x) – identificazione – proiezione – transfert.

b) Laboratorio di costruzione di marionette grandi

c) Studio e invenzione di “storie nella storia”, seguendo canoni filologici di luoghi – spazi, attraverso un gioco di animazione a vista.

d) Realizzazione di una partitura teatrale.

e) Messa in scena di uno spettacolo di figure. Il lavoro si svolge alla stessa maniera del progetto relativo alla fiaba, la differenza riguarda soltanto la possibilità di combinare elementi della storia con elementi della fantasia.