Unità tematica n.3
CONOSCI IL BURATTINO
E IL TEATRO DELLE FlGURE
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INTRODUZIONE
ALLA CONOSCENZA DEL TEATRO DE BURATTINI
N. 3 SEDUTE COSI’ STRUTTURATE:
1 ) “La
forma prende vita tra le mani".
Incontro tra
lo spettacolo e la dimostrazione di tecniche costruttive di laboratorio
condotto direttamente da Mario Mirabassi. Le modalità dell'intervento sono
quelle dell'evento teatrale animatorio, molto frizzante e coinvolgente; un
personaggio sommerso da materiali di recupero costruisce a vista figure e
teatrini con tecniche elementari e di rapida attuazione. Con questi, improvvisa
scenette, trasmettendo ai ragazzi gli elementi di base per conoscere il Teatro
di Figura. Gioca con i materiali realizzati dando vita ai personaggi e con
questi a brevi storielle.
2)
Laboratorio di costruzione di figure con tecniche elementari condotto con i
ragazzi, utilizzando materiali poveri e di recupero.
Questo
laboratorio permette di sperimentare concretamente possibilità costruttive
indicando modalità ripetibili ovunque, senza ausilio di particolari
attrezzature. E' un intervento molto stimolante e creativo e ha come obiettivo
la realizzazione di burattini e teatrini da parte dei ragazzi.
3) Il gioco
dell'animazione delle figure e lo spettacolino realizzato dai ragazzi.
Questo intervento chiude il ciclo delle sedute
e propone ai ragazzi le tecniche di animazione utili a dare vita a spettacolini
con le figure da loro realizzate.
Questo
progetto si prefigge lo scopo di
soddisfare le numerose domande provenienti dalle scuole, e dare risposta a chi
è interessato a percorsi laboratoriali
di breve durata.
introduce il mondo del burattino e delle
Figure in genere, lo fa conoscere nel contesto delle sue applicazioni
didattiche non è impegnativo per gli insegnanti. L'obiettivo primario è quello
di muovere l'interesse per questa forma d’arte, molto amata dai ragazzi e di
fornire elementi conoscitivi rispeto alle tecniche, che possono essere
utilizzate in un secondo momento per esperienze autogestite, condotte dagli
insegnanti.
Chi partecipa a questa esperienza, getta anche
un ponte per una possibile futura adesione al progetto organico annuale “